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隨著教育信息化工作的不斷深入，全國高校以及中小學(xué)校的IT基礎(chǔ)設(shè)施得到了廣泛普及，各類職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校以及幼兒園的IT基礎(chǔ)設(shè)施也開始走出了長期的低迷狀態(tài)。而伴隨著IT基礎(chǔ)設(shè)施的逐步完善，我國的教育信息化正在進(jìn)入第二個階段，即IT應(yīng)用的普及和加強(qiáng)，主要體現(xiàn)在信息系統(tǒng)的應(yīng)用層次正在獲得有效提升，個性化功能開發(fā)正在得到有效增強(qiáng)。教育行業(yè)用戶由于教學(xué)或工作的需要，經(jīng)常需要召開行政會議或遠(yuǎn)程教學(xué)或教學(xué)觀摩等，比如大學(xué)中與下屬各二級院校、各管理部門，教育廳、教育局、各中小學(xué)會議等，在這些會議中，與會者遍布各地，會議的召開可以是定期或者是隨機(jī)性的，大多數(shù)會議內(nèi)容與工作和教學(xué)性質(zhì)相關(guān)。
除上述傳統(tǒng)行政會議外，各教育機(jī)構(gòu)還會經(jīng)常與分布在全世界各地的研究機(jī)構(gòu)、權(quán)威教授學(xué)者進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)交流等等，還有一些臨時的學(xué)術(shù)會議。上述會議在傳統(tǒng)模式中，需要與會者必須長途跋涉集中起來，既浪費(fèi)了寶貴的時間，又增添了差旅費(fèi)用，并且無法隨時進(jìn)行小型的討論。另外，在教育機(jī)構(gòu)中，遠(yuǎn)程的實時可視化課件系統(tǒng)也備受關(guān)注，學(xué)生既需要看到多媒體課件，又要通過老師的肢體語言來體會，這些都可以通過遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)來完成。
總而言之，隨著數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的不斷完善，教育行業(yè)各機(jī)構(gòu)大部分已經(jīng)完成了廣域網(wǎng)模式下的多種線路組成的數(shù)據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)。由于這些線路都是采用或自建或包月的方式，在這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，將信息傳遞生動化，建立基于視音頻多媒體技術(shù)的、互動的對話渠道，是對現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)平臺的一種升值。
經(jīng)過近幾年的發(fā)展，各類教育機(jī)構(gòu)在硬件基礎(chǔ)上的投入已經(jīng)基本結(jié)束，如具備音視頻設(shè)備的多媒體教室和報告廳等。星瀾科技的XView迅流視頻會議系統(tǒng)能夠幫助教育單位靈活部署“遠(yuǎn)程教育通訊平臺”，搭建起教師系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流、工作協(xié)同、培訓(xùn)招聘等工作交流系統(tǒng)；另外更使教育機(jī)構(gòu)搭建起“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)”，眾多學(xué)校的遠(yuǎn)程教育為廣大社會人士提供了學(xué)習(xí)平臺，讓遠(yuǎn)在異地的學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)實時地接受專家教授的言傳身教。同時，教育管理部門可以便捷召開各種日常會議，如教育主管部門組織的各種學(xué)科帶頭人的經(jīng)驗交流會議、新學(xué)期工作部署會議等，在不同校區(qū)間進(jìn)行的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通會議、師生的座談會議等。學(xué)生家長也可以通過與老師的視頻互通來了解學(xué)生在校情況。大大提高了工作效率，也加強(qiáng)了師生之間、學(xué)校和家長之間的良性溝通。
由于教育行業(yè)內(nèi)有大量的不同級別機(jī)構(gòu)和單位，每年的各種行政會議差旅費(fèi)用居高不下，而且在時間上造成大量的浪費(fèi)。當(dāng)前信息化社會,國家的改革步伐快,各種信息的交匯量大,多方交流的需求也大大提升。
透過遠(yuǎn)程教育，可以縮小各級機(jī)構(gòu)間的區(qū)域間隔，減少差旅會務(wù)成本，大大提高時間效率,構(gòu)造出一個跨區(qū)域多人共享的工作空間。XView迅流的優(yōu)勢在于它突破了時空限制，增加了學(xué)習(xí)機(jī)會，有利于擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模、提高教學(xué)質(zhì)量、降低教學(xué)成本。學(xué)習(xí)者可以在自己方便的時間，適合的地點(diǎn)，按照自己需要的速度和方式,運(yùn)用更加豐富的教學(xué)資源來進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，從發(fā)展的眼光看，遠(yuǎn)程教育會成為學(xué)校教育的補(bǔ)充和擴(kuò)展，同時會促進(jìn)學(xué)校的教育改革。
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文章來源：中國投影網(wǎng)
