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天氣炎熱、流感肆虐，學(xué)生、白領(lǐng)免疫力弱，既要防中暑還要預(yù)防空調(diào)病，選擇學(xué)習(xí)環(huán)境是關(guān)鍵。如今，一種全新的培訓(xùn)方式——在線培訓(xùn)(e-learning)正在全面興起。利用信息和通信技術(shù)，打破傳統(tǒng)教室的空間限制，拋開傳統(tǒng)課程的時間束縛，在互聯(lián)網(wǎng)上建立無所不在的學(xué)習(xí)課堂。只要有網(wǎng)絡(luò)，您就可以輕輕松松地在單位或家里參加培訓(xùn)。
你會選擇在線培訓(xùn)嗎？
“在線培訓(xùn)，顧名思義，就是以網(wǎng)絡(luò)為媒介，使得學(xué)習(xí)者足不出戶便能找到適合自己的在線老師�！蹦撑嘤�(xùn)機構(gòu)負責(zé)人李先生表示，與課堂培訓(xùn)相比，在線學(xué)習(xí)顯然有更大的靈活性�！�
據(jù)武漢新動態(tài)國際英語培訓(xùn)中心統(tǒng)計，流感使“不見面”的在線培訓(xùn)格外突出�？偛吭O(shè)在武漢的新動態(tài)武漢英語培訓(xùn)機構(gòu)致力于英語教學(xué)的有效性與實用性研究，在全國設(shè)有29個教學(xué)中心，產(chǎn)品行銷全球67個國家，300萬名客戶，500多家世界知名機構(gòu)。近年來，武漢新動態(tài)國際英語培訓(xùn)中心不僅成功地在中國上海、武漢、成都以及西安等地開辦學(xué)習(xí)中心，且其面對全球推出的網(wǎng)絡(luò)英語教育也已成巨大規(guī)模。
“由于沒有太多時間去培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，所以更多的時間花在在線培訓(xùn)上�！痹谝患彝馄蠊ぷ鞯膹埿〗惚硎竟景才艈T工在下班后選擇在線進行英語培訓(xùn)，以提高英語水平�！熬W(wǎng)絡(luò)所具有的跨越時間、空間限制的特性，使學(xué)員能根據(jù)自己的實際情況靈活安排學(xué)習(xí)計劃，從而大大方便了渴望學(xué)習(xí)卻沒充裕時間的白領(lǐng)族。在線學(xué)習(xí)還能讓學(xué)員享受到課堂培訓(xùn)所沒有的海量信息，并具有音頻、視頻等功能，學(xué)員可以反復(fù)聽，隨意復(fù)讀。”武漢新動態(tài)國際英語培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人表示。
由V2科技為武漢新動態(tài)國際英語培訓(xùn)打造的網(wǎng)絡(luò)英語教育培訓(xùn)平臺是以講師為核心的引導(dǎo)式互動授課應(yīng)用，全面打破了傳統(tǒng)教室的空間束縛，數(shù)據(jù)協(xié)同操作功能將線下傳統(tǒng)培訓(xùn)在網(wǎng)絡(luò)上高效實現(xiàn)，可以滿足各類企業(yè)雙向互動的培訓(xùn)需求。而在線直播功能則使培訓(xùn)跨越了地域阻隔與時間限制，清晰流暢的網(wǎng)絡(luò)音視頻效果讓各地學(xué)員如同親臨講堂，培訓(xùn)課程經(jīng)同步錄制、剪輯發(fā)布后，可提供WEB點播，不會讓身處異地的學(xué)員錯過任何一次重要培訓(xùn)。學(xué)習(xí)管理功能模塊涵蓋了培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)進度跟蹤、在線考試、培訓(xùn)效果反饋及評估等整個學(xué)習(xí)過程，采用多級域管理架構(gòu)和角色管理模式，在方便管理的同時提升了安全性能。
通過部署應(yīng)用，武漢新動態(tài)國際英語培訓(xùn)機構(gòu)的負責(zé)人非常認可V2視頻會議系統(tǒng)。他表示，在線培訓(xùn)之所以在較短時間內(nèi)如雨后春筍般在世界各地發(fā)展起來，很重要的原因就是在線培訓(xùn)平臺集成了先進的學(xué)習(xí)管理和視頻會議功能模塊，可以輕松實現(xiàn)虛擬教室、在線直播、學(xué)習(xí)管理等各類功能，幫助企業(yè)管理者以最低的成本、最快的速度、最高的效率將核心知識傳遞給每位員工、合作伙伴和客戶。
福建電大信息化中心的負責(zé)人介紹，他們早在05年就部署了視頻會議市場的第一品牌威速（V2）科技(http://www.v2tech.com/)提供的V2視頻會議系統(tǒng)。據(jù)授課教師反映，老師們可以利用方便靈活的視頻和音頻授課模式，通過電信級光纖線路或互聯(lián)網(wǎng)傳送給各地學(xué)生使學(xué)生們可以在自己的電腦上看到DVD視頻效果的教師授課情況；同時通過各自的視頻、音頻采集設(shè)備，向老師即時的提問和反饋。這一新的授課方式不但媲美普通課堂授課的教學(xué)氛圍，而且可以更便捷、更經(jīng)濟的使學(xué)生從視聽多個渠道接收教學(xué)信息，使學(xué)生更專注，如同一對一講解，收到了很好的教學(xué)效果。在福建電大的號召下，清華大學(xué)、北京大學(xué)、首爾大學(xué)、島根大學(xué)、蘭州大學(xué)、山東大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京教育學(xué)院、臺灣國立中央大學(xué)、江蘇青年干部管理學(xué)院等眾多的教育機構(gòu)相繼部署和擴容了V2視頻會議系統(tǒng)。
網(wǎng)絡(luò)成理想“地帶” 萬家大型機構(gòu)青睞在線教育
有分析報告預(yù)測，2010年中國將有超過10000家大型機構(gòu)實施在線教育。相信在不久的將來，在線培訓(xùn)這種迎合了網(wǎng)絡(luò)化潮流，打破傳統(tǒng)教室限制，拋開傳統(tǒng)課程時間束縛，更加科學(xué)、實用、有效的培訓(xùn)方式將成為促進終身教育和構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的重要途徑之一。
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文章來源：中國投影網(wǎng)
