交互式電子白板：以何種技術(shù)占據(jù)市場(chǎng)？

　　目前電子白板采購(gòu)的主力軍是教育行業(yè)，交互式電子白板產(chǎn)品伴隨多媒體教學(xué)形式的興起逐漸走進(jìn)高校及中小學(xué)教室，尤其是中小學(xué)應(yīng)用電子白板輔助教學(xué)的案例已越來(lái)越多，電子白板產(chǎn)品已成為溝通傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代化多媒體教學(xué)儀器最佳的橋梁。世界范圍內(nèi)，交互式電子白板產(chǎn)品的發(fā)展極其迅速。目前交互式電子白板在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中，電磁技術(shù)、電阻膜技術(shù)、紅外發(fā)光管技術(shù)這三種技術(shù)較為常見(jiàn)。從國(guó)際市場(chǎng)情況來(lái)看，紅外技術(shù)產(chǎn)品的采用相對(duì)較少。每種技術(shù)都有不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在市場(chǎng)上占有一定的份額。

　　電磁產(chǎn)品具有穩(wěn)定性好，操作精準(zhǔn)，可以高速的傳輸大量數(shù)據(jù)等特點(diǎn)。由于使用專用筆操作，在板面上可以使用三角尺等真實(shí)教具，讓教師的示范教學(xué)無(wú)所顧忌。電磁產(chǎn)品在面板材料的選取上，多采用高分子聚酯材料，表面光滑且無(wú)任何反光，對(duì)師生的視力都起到很好的保護(hù)作用。其面板的硬度、書寫的速度、應(yīng)用習(xí)慣等幾個(gè)重要特性是最接近黑板教學(xué)的，因此也是最容易讓教師接受的產(chǎn)品。這就可以看出為什么在國(guó)內(nèi)外，電磁產(chǎn)品均是市場(chǎng)需求的絕對(duì)主力的原因。

　　電阻膜技術(shù)產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是可用手、筆及其他替代物來(lái)操作，產(chǎn)品無(wú)能量損耗，表面材料反光柔和，板體更輕，適合各種方式的安裝及應(yīng)用。深受用戶的喜愛(ài)。國(guó)際知名廠商斯馬特更是十幾年來(lái)一直生產(chǎn)電阻膜技術(shù)產(chǎn)品。電阻膜技術(shù)使人機(jī)對(duì)話方便自如，在商務(wù)及幼教領(lǐng)域里不可替代。

　　紅外技術(shù)產(chǎn)品是近兩年在國(guó)內(nèi)開(kāi)始推廣銷售的，其特點(diǎn)是可以用手或其它物體進(jìn)行操作（替代物直徑不能小于5mm），由于定位系統(tǒng)――紅外發(fā)光管在四周，板面的選材上相對(duì)比較廣泛。投射效果良好，教師可以用教鞭教學(xué)或操作做為新技術(shù)的代表，紅外產(chǎn)品自身的特點(diǎn)很鮮明。但是紅外產(chǎn)品要想成為主流產(chǎn)品卻還有相當(dāng)?shù)木嚯x。紅外產(chǎn)品由于靠紅外線阻擋定位，使用該產(chǎn)品時(shí)是無(wú)法在板面上使用其它教具的，如果有衣袖或飛蟲(chóng)靠近板面，會(huì)造成誤操作。在板體中間的區(qū)域，隨著應(yīng)用時(shí)間的增加，紅外發(fā)光管功率的降低，準(zhǔn)確度會(huì)進(jìn)一步下降。開(kāi)放的教室環(huán)境，大量的粉塵對(duì)紅外產(chǎn)品也是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。紅外產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)間很短，其應(yīng)用理念，課件資源，售后培訓(xùn)上有一定局限性。相對(duì)發(fā)展了近十多年的電磁及電阻膜技術(shù)產(chǎn)品更讓許多采購(gòu)專家擔(dān)心的是紅外產(chǎn)品的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展性，畢竟教育是百年大計(jì)。

　　當(dāng)然，不能只單純的注重技術(shù)，任何先進(jìn)的技術(shù)都不可能自動(dòng)的改善課堂教學(xué)效果，而是要通過(guò)技術(shù)將教學(xué)理念注入到教學(xué)課程和教學(xué)過(guò)程。目前國(guó)內(nèi)教育大多停留“老師講學(xué)生聽(tīng)”的傳統(tǒng)授課模式下，提倡師生互動(dòng)的教育模式普及程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不過(guò)，互動(dòng)式電子白板作為與PC、投影機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等IT產(chǎn)品有著良好互通性的教學(xué)工具，開(kāi)始在國(guó)內(nèi)得到廣泛應(yīng)用。交互式電子白板必將以其獨(dú)有的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)在教育信息化產(chǎn)品中擁有著非常巨大的市場(chǎng)。

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文章來(lái)源：中國(guó)投影網(wǎng)