愛普生突破傳統(tǒng)投影機(jī)的局限，推出的教育互動(dòng)投影機(jī)，榮獲中國(guó)教育在線舉辦的“教育‘新’常態(tài)——2016中國(guó)教育在線年度總評(píng)”活動(dòng)中的“2016年度最佳互動(dòng)教學(xué)投影獎(jiǎng)”以及“2016年度中國(guó)教育公益大事件”。
“教育新常態(tài)年度評(píng)選活動(dòng)”是由中國(guó)教育在線首創(chuàng)的教育行業(yè)最具影響力、最具凝聚力的活動(dòng)，中國(guó)教育在線憑借其廣泛的行業(yè)覆蓋力和巨大的網(wǎng)絡(luò)影響力，已經(jīng)成為中國(guó)教育界一年一度的頂級(jí)盛事�；顒�(dòng)邀請(qǐng)教育領(lǐng)域?qū)＜遥Y(jié)眾多網(wǎng)友代表，在對(duì)年度教育人物、事件和機(jī)構(gòu)經(jīng)過投票和評(píng)審后，最終將按照專家和網(wǎng)友意見評(píng)選出年度最具代表性的教育企業(yè)和品牌，并給予獎(jiǎng)項(xiàng)。
兩項(xiàng)重量級(jí)教育大獎(jiǎng)均由專家、網(wǎng)友評(píng)出，再次證明了愛普生教育投影機(jī)領(lǐng)跑同行業(yè)的實(shí)力優(yōu)勢(shì)。
為什么是愛普生？
我國(guó)在教育事業(yè)的發(fā)展歷程中，一直致力于教育的創(chuàng)新和完善，雖然在大方向上取得了顯著成果，但是卻未能擺脫傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式影響。如何將最新的信息技術(shù)與教育結(jié)合，滿足教育用戶的需求，推動(dòng)智慧課堂的實(shí)現(xiàn)，成為促進(jìn)時(shí)下教育發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。
在投影機(jī)領(lǐng)域，愛普生一直致力于顛覆性的創(chuàng)新活動(dòng)。愛普生投影機(jī)基于“科技+本地化”的戰(zhàn)略，開創(chuàng)了手指觸控互動(dòng)投影機(jī)的先河，推出了CB-595Wi等一系列互動(dòng)產(chǎn)品，徹底改變了中國(guó)用戶的互動(dòng)演示需求，推動(dòng)數(shù)字化校園快速建設(shè)。
自2015年起，愛普生在全國(guó)多個(gè)城市推出“互動(dòng)課堂中國(guó)行”活動(dòng)，將裝載愛普生教育投影機(jī)的服務(wù)車，開到教育用戶的學(xué)校內(nèi)進(jìn)行演示，讓教育用戶零距離體驗(yàn)互動(dòng)課堂，實(shí)現(xiàn)有效的互動(dòng)教學(xué)。此次活動(dòng)將先進(jìn)的科技技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合，推動(dòng)了數(shù)字化校園的快速建設(shè)。“愛普生互動(dòng)課堂中國(guó)行”活動(dòng)契合了教育用戶的需要，為打破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，建立高效、智能的課堂提供了機(jī)會(huì)。
科技愛普生 不斷突破創(chuàng)新
在“科技+本地化”的戰(zhàn)略指引下，圍繞“顧客優(yōu)先”的理念，深入發(fā)掘中國(guó)用戶在視覺交流方面的實(shí)際需求，通過3LCD等各項(xiàng)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，創(chuàng)建投影和互動(dòng)技術(shù)的組合，實(shí)現(xiàn)了更好的視覺交流。目前，愛普生投影機(jī)在中國(guó)市場(chǎng)銷售機(jī)型約120 款，近十年在中國(guó)累計(jì)銷量已達(dá)170萬臺(tái)，全面滿足了家庭、辦公、教育及行業(yè)應(yīng)用。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，截至到2016年第二季度年愛普生投影機(jī)市場(chǎng)占有率近26%，連續(xù)六年市場(chǎng)占有率第一。
2016年底，愛普生再次突破傳統(tǒng)推出CB-695Wi系列教育互動(dòng)超短焦投影機(jī)迎合了智慧校園與多媒體教室建設(shè)的時(shí)代潮流，并且引領(lǐng)和帶動(dòng)了技術(shù)的進(jìn)步與教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
愛普生互動(dòng)投影機(jī)的創(chuàng)造，不僅在根本上促進(jìn)了我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，也在各界贏得了廣泛贊譽(yù)，以上兩項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得可以稱得上實(shí)至名歸。
|
