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    中國(guó)視聽(tīng)網(wǎng)(m.m9wrpfyz.cn) > 行業(yè)資訊 > 視聽(tīng)信息(投影顯示) > “數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新基建條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)”學(xué)術(shù)研討會(huì)(武漢站)順利召開
    “數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新基建條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)”學(xué)術(shù)研討會(huì)(武漢站)順利召開
    更新:2023-3-8 10:22:41 稿件:深圳臺(tái)電 調(diào)整大小:【

    2023年3月4日,由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)人工智能專業(yè)委員會(huì)、《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志社聯(lián)合主辦,以“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新基建條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)”為主題的學(xué)術(shù)研討會(huì)在武漢順利召開!作為年度系列活動(dòng)之一,武漢站研討會(huì)特別邀請(qǐng)中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、清華大學(xué)《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志社主編鐘曉流教授,中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)人工智能專業(yè)委員會(huì)季至宇秘書長(zhǎng),中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員執(zhí)委、華中科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心陳小麗書記,中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)執(zhí)委、東南大學(xué)教育技術(shù)中心姜昌金主任,中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)專家委員、南昌大學(xué)教育技術(shù)與教學(xué)資源中心程曉華主任與會(huì),超過(guò)60多所來(lái)自湖北本地高校信息化部門主要負(fù)責(zé)人、應(yīng)用學(xué)科骨干教師、研究學(xué)者等近200人出席本次活動(dòng),共同探討在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型期我們面臨的諸多挑戰(zhàn),特別是在智慧教學(xué)環(huán)境建設(shè)過(guò)程中如何科學(xué)、準(zhǔn)確、高效做好融合創(chuàng)新工作;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流熱烈,學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

    探討數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教學(xué)環(huán)境建設(shè)

     中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)副主任委員

    中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)人工智能專業(yè)委員會(huì)

    季至宇秘書長(zhǎng)擔(dān)任本場(chǎng)會(huì)議主持人

    季至宇秘書長(zhǎng)做為本次會(huì)議的主持人,在會(huì)議開始前在解讀前一階段數(shù)字化轉(zhuǎn)型政策的基礎(chǔ)上,介紹了活動(dòng)的背景。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),專家們與參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新基建條件下的數(shù)字校園建設(shè)前沿問(wèn)題,并對(duì)高校智慧校園代表案例作建設(shè)分享。

    中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

    清華大學(xué)《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志社主編鐘曉流教授

    鐘曉流教授以“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教學(xué)環(huán)境建設(shè)”為主題發(fā)表了主旨報(bào)告,他表示,隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、元宇宙等新一代信息技術(shù)的興起及其在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,極大地推進(jìn)了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)手段、教學(xué)模式、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)等的變革,而在一系列政策引領(lǐng)下,教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型也隨之開啟新征程。他還提出,數(shù)字化轉(zhuǎn)型條件下的智慧教學(xué)環(huán)境的核心要素是:大數(shù)據(jù)及其應(yīng)用。參考借鑒國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《智慧校園總體框架》(GB/T36342-2018)的基礎(chǔ),構(gòu)建新一代的普適性智慧教學(xué)環(huán)境和新一代智能教學(xué)平臺(tái)。

    中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員執(zhí)委

    華中科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心陳小麗書記

    陳小麗書記以“華中科技大學(xué)教學(xué)環(huán)境建設(shè)及思考”為題作主旨報(bào)告。她以華中科技大學(xué)的智慧教學(xué)環(huán)境建設(shè)為例,探討數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下,如何以應(yīng)用驅(qū)動(dòng)為核心,打造智慧教學(xué)環(huán)境。

    中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)執(zhí)委

    東南大學(xué)教育技術(shù)中心姜昌金主任

    姜昌金主任以“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型大潮下,教學(xué)環(huán)境建設(shè)如何轉(zhuǎn)段升級(jí)”的主題,提出應(yīng)強(qiáng)化需求牽引,深化融合、創(chuàng)新賦能、應(yīng)用驅(qū)動(dòng),積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,加快推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級(jí),同時(shí)應(yīng)健全教育信息化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系,推進(jìn)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作。

    AI賦能教學(xué)環(huán)境音頻解決方案

    研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng),參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者們圍繞數(shù)字化轉(zhuǎn)型展開熱烈討論。深圳市臺(tái)電實(shí)業(yè)有限公司發(fā)表了主題為“多種教學(xué)環(huán)境音頻解決方案”演講。通過(guò)對(duì)小型多媒體教室、演示型/交互型智慧教室、遠(yuǎn)程互動(dòng)型智慧教室,以及階梯教室這四種常見(jiàn)的教學(xué)場(chǎng)景來(lái)剖析用戶痛點(diǎn),給出能夠充分滿足教學(xué)環(huán)境中的擴(kuò)聲、常態(tài)化錄音、互動(dòng)錄播、教室多媒體設(shè)備集中控制的需求,解決設(shè)備管理和充電難題,完全杜絕了傳統(tǒng)無(wú)線麥克風(fēng)射頻輻射的高品質(zhì)、綠色環(huán)保的教室音頻整體解決方案。

    不僅如此,以數(shù)字紅外無(wú)線傳輸與控制技術(shù)為核心,一系列音質(zhì)清晰、抗干擾能力強(qiáng)且便于管理的教學(xué)音頻系統(tǒng)也亮相研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng),吸引眾多嘉賓駐足體驗(yàn)區(qū)交流了解、試用體驗(yàn)。獨(dú)創(chuàng)的三位一體教學(xué)擴(kuò)聲解決方案,將有線鵝頸麥克風(fēng)、無(wú)線麥克風(fēng)、吊裝式麥克風(fēng)融合一體,并引入AI算法,如AEC回聲消除、AFC反饋抑制、ANC噪聲消除等,更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)噪聲的處理,提升教學(xué)、聽(tīng)課體驗(yàn),獲得了現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的一致好評(píng)。

    為期一天全方位、多角度的探索和討論,為數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新基建條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)帶了新思路,推動(dòng)著校園數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展。2023年,數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新基建條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)”學(xué)術(shù)研討會(huì)活動(dòng)將在全國(guó)多個(gè)城市開展系列學(xué)術(shù)研討活動(dòng),第二站,期待與您相見(jiàn)!

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