2月24日,是浙江大學全面線上開課的日子。上課鈴聲響起時,身處八方的浙大學子,通過網(wǎng)絡的連接,相逢在直播課堂中。
老師在學校新建的錄播教室內(nèi),激情洋溢地進行課程講授;學生則在不同城市的家中,遠程汲取著新學期第一堂課的知識。
疫情發(fā)生后,浙江大學迅速成立信息化防疫戰(zhàn)斗保障組,隔空喊出“百團大戰(zhàn)”號召,7天內(nèi)完成了200間錄播教室的硬件建設與系統(tǒng)建設,全力以赴打贏全校防疫抗疫線上“第二戰(zhàn)場”,保障師生停課不停學。
夜以繼日的付出,是浙大作為教育人的社會擔當,是他們對抗疫情的信念堅守。而浙大師生網(wǎng)絡相逢的背后,是信息技術與教育教學的深度融合,更是銳取和眾多合作伙伴,合眾呈現(xiàn)的技術力量。
浙大“停課不停學”
銳取錄播來護航
作為智慧教育服務提供商,銳取積極響應加入“百團大戰(zhàn)”,和眾多教育合作伙伴共同戰(zhàn)疫,為浙大的“停課不停學”的技術儲備保駕護航!
7天200間智慧教室,是浙江大學的疫情應急響應。其中,浙江大學玉泉校區(qū)30間教室的改造,采用銳取云眼錄播系統(tǒng)進行承建。
得益于銳取云眼錄播一機多用的特性,只需在現(xiàn)有的教室內(nèi)進行簡單改造,部署錄播主機、高清攝像機等設備,即可大規(guī)模完成錄播環(huán)境的打造。
7天內(nèi),銳取技術人員迅速完成布線、安裝、調(diào)試及運行保障工作;線上課程開展過程中,及時回應師生需求,為師生線上教學服務解難題,全面助力浙大的網(wǎng)絡教學順利進行。
不改變教師教學習慣
錄播教室優(yōu)勢凸顯
網(wǎng)課成為疫情期間的教學主流后,各種網(wǎng)絡授課的方式也層出不窮。有浙大老師反應,自己的孩子也需要上網(wǎng)課,在家直播易受干擾,而家里網(wǎng)絡不穩(wěn)定、上課有時需要較多板書,都給直播帶來困擾。
錄播教室建成后,這些問題迎刃而解。老師們在熟悉的環(huán)境下,能夠自如地進行無干擾直播授課;課程的錄制也十分方便,只要一鍵啟動,所有場景可以被自動記錄下來;系統(tǒng)無縫對接浙大華棲云平臺,學生在家觀看直播,具備線下同等上課體驗。
共戰(zhàn)疫情
銳取始終彰顯教育擔當
疫情當前,為實現(xiàn)“停課不停學”的工作目標,所有教育人都在盡己所能,踐行著自身的社會擔當。銳取更是持續(xù)發(fā)力,為各大高校、普教、職教、培訓機構等提供堅實的網(wǎng)絡直播課堂技術保障,用實際行動書寫教育信息化的“奮進之筆”。
為浙江大學承建30間錄播教室,助力線上教學的順利開展,是銳取充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢,為“停課不停學”提供堅實的技術支撐的縮影。
與疫情賽跑,銳取始終不忘堅守初心。未來,銳取將持續(xù)努力,與全國的師生一起,打贏這場全民戰(zhàn)役!
深圳銳取信息技術股份有限公司成立于2003年,總部位于深圳市南山區(qū)國家級科技園,針對行業(yè)痛點需求,銳取提出“場景錄播”新概念,使錄播進入無 線便攜時代。
多年來,銳取專注專業(yè)化場景的信息記錄、聚焦創(chuàng)新性產(chǎn)品的技術革新、致力互聯(lián)網(wǎng)直播的平臺開發(fā),為客戶提供高清、便捷、定制化的視頻分享服務。截止到目前,銳取產(chǎn)品已在全球70多個國家和地區(qū)成功應用,用戶數(shù)量達到數(shù)千萬之多,并獲得了行業(yè)權威機構和媒體的榮譽獎項60余項,擁有20多項發(fā)明專利及105多項軟件著作權專利。
在錄播行業(yè)深耕近15年,銳取版圖不斷擴大,在北京、上海、廣州、南京、成都、西安、武漢等省會城市共設有28個辦事處,海外擁有10個營銷中心,并有2000多平米專業(yè)自主生產(chǎn)工廠。
未來,銳取將繼續(xù)秉承銳意進取、簡單快樂、信任、開放的企業(yè)文化,以重塑文化的記錄與傳承為核心,創(chuàng)新場景的學習和培訓,讓更多人體驗到互聯(lián)網(wǎng)+場景視頻之美!